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Kletterwald Hainich in Kammerforst – Klettern als Lern- und Teamerfahrung

Von leicht bis knackig: Kletterabenteuer im Wald

Der Kletterwald Hainich in Kammerforst bietet Schulklassen die Möglichkeit, sich mithilfe verschiedener Parcours an das Klettern im Wald heranzutasten und ein echtes Abenteuer zu erleben. Die verfügbaren Kletterangebote sind in steigenden Schwierigkeitsstufen angelegt und richten sich damit sowohl an Einsteigerinnen und Einsteiger als auch an geübtere Jugendliche, die vielleicht schon etwas Klettererfahrung in der Halle oder im Freien gesammelt haben.

Das Gelände liegt am Rand des Nationalparks Hainich, einem bedeutenden Buchenwaldgebiet. Dieser naturnahe Rahmen unterstützt das Arbeiten in kleinen Gruppen und bietet Gelegenheit, Kletterabenteuer und Bewegung im Freien mit einem Blick auf das Ökosystem Wald zu verbinden.

Vor dem Start erfolgt eine Einweisung durch das qualifizierte Team des Kletterwaldes. Anschließend bewegen sich die Schülerinnen und Schüler, ausgestattet mit einem Sicherungssystem, selbstständig durch die Strecken. Die zur Verfügung gestellte Kletterausrüstung umfasst einen Komplettgurt, Lederhandschuhe und das Permanent-Sicherungssystem Safe-Link SSB, das ein versehentliches Aushängen verhindert. Erforderlich sind darüber hinaus festes Schuhwerk sowie robuste, bedeckende Kleidung – Schmuck und Handy bleiben während des Kletterabenteuers lieber am Boden.

Wer sich zunächst weniger zutraut, beginnt auf niedrigen Ebenen und steigert die Anforderungen schrittweise, Fortgeschrittene können anspruchsvollere Abschnitte in Angriff nehmen. Charakteristisch sind die Balancierpassagen des Kletterwaldes Hainich: wackelige Brücken, Netze und Seilfahrten, die Koordination, Konzentration und teilweise auch ein planvolles Handeln verlangen.

Teamarbeit, die man spürt: Lernen zwischen Buchen

Klettern im Wald lässt sich gut mit Unterrichtsinhalten verknüpfen. Im Fach Sport können Lehrkräfte und ihre Klassen Aspekte wie Körperspannung, Gleichgewicht und Ausdauer thematisieren. In Biologie und Geografie liefert die Nähe zum Hainich einen guten Anlass für Lerninhalte, Gespräche und Diskussionen über Waldökologie und Schutzgebiete. Sozialkompetenzen und Soft Skills – klare Kommunikation, verlässliche Absprachen, Teamfähigkeit und das Übernehmen passender Rollen – werden im Kletterwald praxisnah vermittelt und trainiert.

Die Aufteilung in Parcours eignet sich zudem für heterogene Lerngruppen. Schülerinnen und Schüler, die nicht klettern möchten oder können, übernehmen sinnvolle Aufgaben am Boden – etwa das Beobachten, Dokumentieren oder das Sammeln von Feedback. So bleibt die Klasse als Gruppe eingebunden und Lernfortschritte entstehen auf unterschiedlichen Ebenen.

Gut organisiert im Wald

Für die Organisation einer Klassen- oder Kursfahrt ist Verlässlichkeit entscheidend. Der Kletterwald Hainich ist auf große Gruppen sowie abenteuerlustige Schulklassen vorbereitet und arbeitet grundsätzlich mit einer Einweisung sowie einem permanenten Sicherungssystem. Bei Fragen oder Problemen ist das Team im Gelände präsent und ansprechbar. 11 Parcours mit Schwierigkeitsgraden von leicht über mittel bis extrem schwer mit über 140 Kletterelementen erlauben das parallele Klettern in Kleingruppen, Rotationen reduzieren die Wartezeiten und halten den Ablauf übersichtlich. Pausen lassen sich vor Ort gut einplanen – etwa für kurze Besprechungen, das Verteilen von Beobachtungsaufgaben oder die Auswertung kleiner Reflexionsbögen.

Insgesamt verbindet der Kletterwald Hainich in Kammerforst Bewegung im Freien mit guten Lernmöglichkeiten. Die Anlage ermöglicht strukturiertes Lernen in einem naturnahen Umfeld – oder sorgt einfach nur für Spaß und Abenteuer. Für Lehrkräfte ist das Kletterabenteuer ein gut steuerbarer Programmpunkt, der Teamprozesse sichtbar macht und sich fachlich wie pädagogisch einbinden lässt. Für Jugendliche bietet er eine greifbare Herausforderung, bei der sie eigenverantwortlich handeln und Fortschritte unmittelbar feiern können. Community: 0 Bewertungen

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